北京中鼎经纬实业发展有限公司刑法学融入课程思政内容的关键路径与实践探索

在当前我国高等教育改革不断深化的时代背景下，"课程思政"理念逐渐成为高校教育的重要指导思想。特别是在法学学科中，如何将思想政治教育元素融入专业课程教学，尤其是在刑法学这一实践性极强的法律学科中实现二者的有机统一，已经成为众多高校教师和学者关注的重点问题。"刑法学融入课程思政内容"，是指在刑法学的教学过程中，既要传授学生扎实的专业知识和技能，又要注重培养学生的法治思维、社会责任感以及正确的人生价值观。这种教学模式不仅能够帮助学生更好地理解法律的精神实质，也能为社会培养更多德才兼备的法律人才。

刑法学融入课程思政内容的必要性

从专业学科发展的角度而言，刑法学与思想政治教育具有天然的契合点。作为一种规范人们行为的强制性规则体系，刑法本身就体现了国家的基本价值导向和社会公平正义的理念。在教学过程中，通过解读具体的法条和案例，能够让学生直观感受到法律背后的道德基础和社会价值取向。在讲解故意杀人罪时，教师不仅可以剖析该罪名的具体构成要件，还可以引导学生思考生命权的神圣性以及法律对这种权利的保护力度。

从人才培养的角度来看，高校教育的根本目标是培养具有社会责任感、历史使命感和专业 competencies 的高素质人才。刑法学作为法学的核心课程，在培养学生法治思维和职业道德方面具有不可替代的作用。尤其是在当前价值多元化趋势明显的社会环境下，通过将思政元素融入专业教学，可以帮助学生树立正确的法律职业观。

刑法学融入课程思政内容的关键路径与实践探索 图1

刑法学融入课程思政内容的具体路径

在具体的教学实践中，如何才能有效实现"课程思政"与刑法学的融合呢？以下几种方法值得尝试：

1. 注重价值引领，重构知识体系。教师需要转变传统的"填鸭式"教学模式，在讲解基本理论和法条时，关注其背后的立法精神和价值取向。在介绍罪刑法定原则时，可以引导学生思考这一原则如何体现刑法的人文关怀以及对公民权利的保护。

2. 善用案例教学，强化情境体验。案例教学是法学教育的重要方法，在融入思政元素方面具有天然优势。教师可以通过精心选取和设计案例，将法律知识点与社会主义核心价值观教育结合起来。在分析一起案时，可以深入探讨公职人员的廉政建设问题以及法律对职务犯罪的预防功能。

3. 创新教学方法，增强互动探究。传统的单向灌输方式已经难以满足学生的认知特点和学需求。教师可以通过小组讨论、角色扮演等方式，激发学生参与热情。在讲解正当防卫制度时，可以让学生模拟不同情境下的抉择，从而加深对法律原则的理解。

4. 完善评价体系，强化过程考核。在课程考核中增加思政素养的考察维度，可以通过课堂表现、论文写作等方式综合评估学生的价值观塑造情况。这种多元化评价机制能够有效引导学生重视思想政治素质的培养。

融合实施中的注意事项

在推进刑法学与课程思政深度融合的过程中，有几个关键问题需要注意：

1. 防止形式化倾向。有些教师可能为了完成任务而简单地在教案中加入一些政治术语，这种做法不仅不能达到预期效果，反而会影响学生对专业学的兴趣。

2. 把握适度原则。虽然融入思政元素很重要，但也要避免喧宾夺主的现象，过度强调思想政治教育可能削弱专业知识的传授效果。

刑法学融入课程思政内容的关键路径与实践探索 图2

3. 注重教师自身素养提升。课程思政实施的效果在很大程度上取决于教师的思想认识和教学能力。高校需要通过定期培训、经验交流等方式，提高教师的思想政治素质和教学创新能力。

将思想政治教育融入刑法学教学是一个系统工程，需要从课程设计、教学方法、评价机制等多个维度进行协同创新。只有坚持以学生为中心，注重理论与实践相结合，才能真正实现知识传授与价值引领的统一，在为社会主义法治事业培养更多优秀人才。

通过不断探索和经验，我们相信刑法学与课程思政的深度融合将迸发出新的活力，既能够帮助学生掌握扎实的专业知识，又能培养其正确的价值观和法律职业素养。这种教育模式的成功实践，无疑将对我国高等教育质量提升和社会治理能力现代化产生积极影响。

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